A través del Observatorio se busca orientar la expansión del sistema educativo articulando la oferta con las oportunidades de desarrollo de cada región y la política de productividad y competitividad del país.

El Observatorio inició su operación en noviembre de 2005 y desde ese momento, brinda a los bachilleres, padres de familia y orientadores herramientas valiosas para escoger la carrera más adecuada para los estudiantes, mientras que las instituciones de educación superior reciben cifras útiles para evaluar y reestructurar los programas que ofrecen frente a las necesidades del mercado laboral.

En relación con la oferta, a partir de la información que reportan las IES de sus graduados, se efectúa un proceso de validación de documentos con la Registraduría Nacional y un proceso de integración de bases de datos con los ministerios de Protección Social y de Hacienda. Como información complementaria, se aplica una encuesta de seguimiento a graduados que permite recoger, entre otros, datos cualitativos sobre las condiciones laborales de los graduados y su nivel de satisfacción con la formación recibida. En cuanto a la demanda, en enero de este año se aplicó una encuesta piloto a empleadores de la ciudad de Bogotá D.C. para conocer su percepción sobre las competencias generales laborales de los recién graduados de educación superior en Colombia. Este año se planea aplicar esta encuesta a nivel regional.

A continuación encontrará la estructura del sistema de información:

El Observatorio como herramienta de pertinencia responde a las necesidades de información a través de estadísticas sobre el nivel de formación académica de los técnicos profesionales, tecnólogos, profesionales universitarios y postgraduados, su tasa de cotización a seguridad social y los salarios promedio que reciben, el tiempo que les toma conseguir empleo, las ciudades en las que laboran, las instituciones donde se imparten sus carreras y los programas académicos que tienen mayor y menor salida laboral.

El equipo del Observatorio está conformado de la siguiente forma: