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Experiencias Nacionales

La iniciativa que ha llevado a la consolidación del Observatorio Laboral para la Educación tiene eco en las Instituciones de Educación Superior del país. En los talleres realizados en 2007 para construir los nuevos formularios de seguimiento, se evidenció la importancia del proceso de seguimiento a graduados a partir de su definición como política estratégica al interior de las instituciones. Igualmente, pudo constatarse la realización de estudios específicos para conocer las condiciones laborales de los graduados utilizando la información del Observatorio o a través de encuestas diseñadas específicamente para tal fin.

En esta sección encontrará experiencias que se destacan a nivel nacional con el fin de propiciar mejores prácticas y un diálogo permanente respecto a las estrategias que fomentan un sistema educativo con mayor pertinencia.

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Universidad EAFIT

La Universidad EAFIT fue fundada en 1960 y a segundo semestre de 2007 contaba con un total de 14.658 graduados. La Universidad ha realizado varios estudios que tienen por objetivos: i) evaluar la pertinencia de los programas mediante el seguimiento al desempeño laboral y académicos de sus graduados, ii) caracterizar los procesos de inserción y permanencia en el mercado laboral, iii) construir indicadores de calidad y iv) apoyar los procesos de autoevaluación de los programas.

Universidad Pontificia Bolivariana

Un acercamiento permanente con el graduado a través de encuentros, invitaciones por e-mail y el diligenciamiento de la encuesta del Observatorio Laboral para la Educación ha llevado a la UPB a conformar un valioso banco de datos para analizar la pertinencia de su oferta académica. La experiencia ha derivado en una política institucional de relación con los graduados.

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